«Музыка она рядом»

 Музыкальное занятие – это радость для ребёнка, положительные эмоции. На музыкальном занятии дети приобщаются к музыкальному искусству, происходит развитие музыкальных способностей: музыкального слуха, ритма, музыкальной памяти, музыкального вкуса, развивается музыкально-художественное творчество, удовлетворённость в самовыражении

Игра на детских музыкальных инструментах тренирует мускулатуру пальцев, звуковысотный слух, развивает чувство ритма. А без ритма невозможно ни петь, ни двигаться под музыку! Игра на музыкальных инструментах способствует развитию мозга через мелкую моторику пальцев рук, так как на кончиках пальцев сосредоточены нервные окончания всех внутренних органов организма.

Очень важное, необходимое направление в музыкальном занятии – это слушание музыки – основа музыкальной культуры. Слушаем классическую музыку, отрывки из балетов, опер, музыку о природе, животных, игрушках, ведь музыка – самая приятная, прекрасная и доступная форма общения взрослого и ребёнка. Из всех видов искусства музыка обладает наибольшей силой воздействия на человека, непосредственно обращаясь к миру его переживаний, настроений. Современными исследователями доказано, что формировать музыкальные способности нужно начинать как можно раньше. Чем раньше дети приобщаются к миру музыки, тем более музыкальными они впоследствии становятся, и тем радостнее и желаннее будут для них новые встречи с музыкой. Бедность музыкальных впечатлений детства, их отсутствие вряд ли можно будет восполнить позднее, будучи взрослым. Может поэтому, многие специалисты утверждают, что дошкольный возраст самый благоприятный период для формирования музыкальных способностей.